Οι Πανελλαδικές των 2/3

panelladikes-giorgos-hagitegas

Οι Πανελλαδικές Εξετάσεις της τελευταίας πενταετίας εύλογα μπορούν να χαρακτηριστούν ως Πανελλαδικές των 2/3, καθώς ανεξάρτητα από τις επιδόσεις των υποψηφίων το 1/3 αυτών που διαγωνίστηκαν από τα Γενικά Λύκεια και πάνω από το 50% αυτών που διαγωνίστηκαν από τα ΕΠΑΛ μένουν σταθερά εκτός της Τριτοβάθμιας.

Η θέσπιση της Ελάχιστης Βάσης Εισαγωγής (ΕΒΕ) ήρθε για να διορθώσει το απαράδεκτο φαινόμενο να εισάγονται υποψήφιοι στα Πανεπιστήμια με εξαιρετικά χαμηλές βαθμολογίες. Ωστόσο, ο τρόπος εφαρμογής της ΕΒΕ με υψηλούς συντελεστές έχει τελικά απαγορεύσει την πρόσβαση στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση και ενός σημαντικού αριθμού υποψηφίων, που δεν μπορούν να χαρακτηριστούν ούτε αδιάβαστοι ούτε αδιάφοροι.

Είναι χαρακτηριστικό ότι με την εφαρμογή της Ελάχιστης Βάσης οι κενές θέσεις παρατηρούνται πλέον και στα Κεντρικά Πανεπιστήμια και υπερβαίνουν κάθε χρόνο τις 10.000 σε μια εποχή που υπάρχουν και Ιδιωτικά Πανεπιστήμια αλλά και Κολλέγια με επαγγελματικά δικαιώματα και τρίχρονες προπτυχιακές σπουδές . 

Η θέσπιση της ΕΒΕ προκάλεσε μάλιστα μετακινήσεις υποψηφίων μεταξύ των Επιστημονικών Πεδίων με χαρακτηριστικό αποτέλεσμα το μεγαλύτερο Επιστημονικό Πεδίο των Θετικών Σπουδών, με 247 τμήματα από τα 450 της Τριτοβάθμιας, να έχει ξεμείνει από υποψηφίους. Απαιτείται διόρθωση αυτών των αδικιών με τη θέσπιση του χαμηλότερου συντελεστή της ΕΒΕ από το 0,8 στο 0,6 όπως έχει προταθεί από πολλές πλευρές .

Να σημειωθεί ωστόσο ότι οι απόφοιτοι των ΓΕΛ και των ΕΠΑΛ που δεν θα μπορούν, ως συνέπεια των επιδόσεών τους, να δηλώσουν Δημόσιες Πανεπιστημιακές Σχολές θα έχουν τη δυνατότητα να συμπληρώσουν το Παράλληλο Μηχανογραφικό Δελτίο για τις Σχολές Ανώτερης Επαγγελματικής Κατάρτισης (ΣΑΕΚ), όπως έχουν μετονομασθεί τα Δημόσια Ινστιτούτα Επαγγελματικής Κατάρτισης (ΔΙΕΚ), με κριτήριο τον βαθμό του Απολυτηρίου.

Αλλαγές στις Πανελλαδικές Εξετάσεις του 2026

Οι αλλαγές συνοψίζονται στα ακόλουθα :

  • Προστίθενται νέες επιλογές σε όλα τα Πεδία ανεβάζοντας εντυπωσιακά τον αριθμό των κοινών τμημάτων σε όλα τα Επιστημονικά Πεδία . Επί παραδείγματι τα χαμηλής ζήτησης τμήματα των Θεατρικών Σπουδών εισάγονται σε τρία διαφορετικά Πεδία, ενώ τμήματα Γεωπονίας και Δασολογίας μετακινούνται σε νέες ομάδες σχολών.
  • Αναθεωρείται σε πολλές περιπτώσεις η στρατηγική επιλογής Πεδίου βάσει συγκεκριμένων τμημάτων που ενδιαφέρουν τους υποψηφίους με γνώμονα τον βαθμό δυσκολίας των εξεταζόμενων μαθημάτων και ενισχύεται η τάση φυγής από το 2ο και το 3ο Επιστημονικό Πεδίο προς το 4ο . Ενδεικτικά αναφέρουμε ότι από φέτος μεγάλος αριθμός Στρατιωτικών Σχολών εντάσσεται και στο 4ο Επιστημονικό Πεδίο στο οποίο συγκεντρώνεται πλέον άνω του 40% των υποψηφίων!